2014年11月30日 星期日

+九合一以後,寫給失眠母親的一封信+

媽:

連勝文跟國民黨選輸,跟「善人」與「惡人」的對決沒有關係,也不是妳的「教育失敗」,讓子女輕易地「受到網軍影響」; 媽,別為了這個失眠,這是個公民力量展現的時機,該高興的,並不是國民黨沒有當選這個世界就會毀滅,這個國家不應該脆弱到只能由某一個黨保護,而且也不應該不是支持某一個黨就一定是另外一個黨,我們說討厭藍綠惡鬥、討厭機關算盡,但我們卻在投票的時候分化彼此,只因為我們支持不同的候選人,我們看黨、卻不看人、也不看政見,只是單純地「相信」,「相信這個黨比另外那個黨誠實」。

媽,我們只是選擇「不相信」政治人物,也不想成為讓藍綠繼續惡鬥的推手。媽, 妳一直以來都在教育岡位上孤軍奮戰,縱使不被認同仍努力不懈,所以妳懂很多攻奸是惡毒的、很多時候不解釋並不代表對方都對,所以對於國民黨長年累月以來的治理國家,妳同理、也同情著,所以我們總是將自己低著頭默默努力的形象與它們重合,並將民進黨批判人不留餘力的面孔類比著那些尖酸的小人,每一次投票,都是為了心目中的正義。 

選舉,的確是該關於正義與理想的未來的。

但我們不該再因為政黨而選擇候選人了,特別是那個候選人我們根本不認識就相信「他比較忠厚老實」,媽,那是我們的期待,他們不見得會這麼做,我們該做的事不只是心懷仁厚、投票支持、應該還要包含持續觀察、監督罷免,但我們總是以為我們只能「投票選舉」,卻忘了「創制、複決、跟罷免」,缺少這些的選舉,成為一場大戲,演得好的就站上位、想盡辦法繼續蒙騙,演得不好的繼續想辦法找到一套說詞、磨練演技,讓自己演得更好,以便東山再起。

或許妳擔心我們這些年輕人都被民進黨給蒙騙了,國民黨或許忠厚老實、專注做事卻淪落到這樣的下場。

就像民進黨也有好人那樣,國民黨一定也有壞人,但當我們不仔細辨別這一切,只是「相信這黨比另外一黨好」,特別是當他們因為我們的一票獲得位置以後,妳怎麼知道他接下來每天謀求的是自己的福利、官商勾結,還是國民的福祉?他永遠都不需要更努力了解民意,因為他只要「讓妳相信他比另外一個黨更好」這樣就會贏。而我不想這樣,我想讓他們都知道,他們該重視民眾的福祉,至少我的一票我是這麼想。

媽,我知道妳有種被背叛、眾叛親離的傷心感,但媽,妳的好壞跟國民黨不見得要有關係,妳是個在工作岡位上努力的人不因為妳不支持民進黨、或是妳支持國民黨,別把妳的價值跟一個政黨綁在一起,記得妳常說的嗎,「只要是團體就會質變」,我們該做的事不是投票將自己心目中的正義拱上位置就好,我們要做的不只是「相信一個候選人」,還應該包含監督確認他執行我們的意志、反映我們的意見、必要時罷免他以拿回權力。
媽,我知道我們都想「不問理由的被支持信任」,所以我們傾向給出這樣純粹的相信。

那是一個母親為了自己的子女所能給出的最深的疼愛。


但媽,國民黨不是妳的子女,妳不需要不問理由地支持信任他們,愛他們、愛我們不該是不加規訓管教的放任,自家的孩子永遠比較好、比較對那樣的寵溺,媽,愛是管教,不是讓自己的子女永遠贏,而是讓自己的子女走在正途上,這個道理妳一定懂,因為妳一直以來就是這樣教養我們的。

媽,我知道妳很失望,擔憂著我們思慮不周、社會經驗不足、總是容易被賊人所蒙騙,那麼,媽,別在選舉過後跟我們賭氣一言不發,我們應該來討論,妳將妳的經驗傳給我們,告訴我們妳判斷的標準,告訴我們妳為什麼如此憂心,這些事情背後的「眉角」在哪裡,告訴我們,並聽聽我們的想法,然後妳判斷看看我們是不是都被人所蒙騙,還是有些道理也可以參考看看?

選舉,不該是撕裂藍綠、撕裂家庭、撕裂世代的;它應該是對話的契機。

媽,請對妳辛苦養育的子女多一點信心,相信我們、扶持我們、陪伴並與我們對話。

國民黨不是妳的孩子,我們才是。

我們需要妳的理解、支持與引導,好走得更遠。


妳始終不服管教的女兒 敬上

媽,我在這【拿去天下的讀者投書】

2014年11月7日 星期五

+女巫真言:(三) 消失的案主與隱蔽的心理師+

專業化的競爭遊戲
※警語:在開始之前

  1. 若你沒看過完整版警語,請移駕閱讀完完整版警語再閱讀,希望能協助讀者理解我寫作的脈絡。
  2. 身為一個國中就接觸心理諮商領域書籍的人,我很喜歡諮商、也喜歡諮商帶來的光、以及在案主心裡吹起的風;因此,我寫作並非為了擊潰心理諮商這個專業,而是希望曙光也能照進這個角落,每個專業都有一些黑暗的角落,直視,然後才有可以討論的什麼。
  3. 歡迎留言或來信討論,或許你(妳)的論點與經驗會是照亮我黑暗諮商角落的曙光。



【困境三、消失的案主與隱蔽的心理師】


這個系列像指出國王沒穿衣服的孩子一樣,令我自己恐慌。但我始終知道能像我有這麼多奇怪經驗的人大概不多,所以還是整理出來好了,有多少用我不知道,但我的確知道一件事,這些事、這些故事,都是被「諮商主流聲音所排除」的。

當有一個聲音是被主流所排除的,那麼它必然點亮了一些什麼。我愚昧地相信著。

仔細說來,「諮商」其實是一個很有趣的結構,一個人願意每周花600~2500元,連續6~8周,去找一個人談50~60分鐘的話,並且承擔起「我是我生活的世界的唯一作者」的現實,試著從自己的身上找到一些基模、傾向、議題、卡住的過往,宣洩,然後修通,也許,以後可以用不一樣的方式面對同樣的情境。

透過上述對「諮商」的這個定義,可以發現幾件諮商架構背後有趣的事情:

第一、相當個人化歸因的假設


「我是我生活的世界的唯一作者」
這句話說出了一些真實,其中包含個人不放過自己的、以及個人未覺察的慣性;然而,這句話也往往引導心理師們只注意到「案主自身」而非「案主所處的世界有哪些共同作者」,同時,因為無法確切指出「究竟是否有共同作者正在影響案主」,也使得案主需要負擔的責任遠超過案主個人所能負擔。有興趣延伸閱讀,可以參考女巫真言(二)─缺乏指認結構能力的遺憾

問題是,處在現在的社會下,每個個體「能負的責任」應該有個界線,否則我們對待案主的方式,可能會像那些不良的老闆一樣,無限的責任制。這樣對個人不公平,也對這個社會集體沒有好處。


第二、濃厚中產階級色彩訓練導致的侷限


要能夠固定安排出一個穩定的時間,預先支付下一次600~2500元的諮商費用,並持續6~8次的人,換言之,應該是「不為錢所困、而是為強烈的心理困擾所困」的人,而這樣的人,不難想見大概需要一定的社經地位。

諮商,是在這樣的背景下孕育的,也因此,在這樣的背景下訓練的治療師,當臨到社經背景與地位不同的案主時,是否有足夠的敏感度、且具備充分的能力轉換自己的視角,去了解不同背景案主的處境、困擾可能有所不同?還是會以過去自己受訓的基礎,認為都是案主不配合、都是案主不夠努力?

就像「阿伯你洗為什麼謀愛走?」「阿挖斗咖麻矣,洗唄安吶走」一樣雞同鴨講。


第三、「助人者」與「受助者」的隱喻


諮商,是一門「助人」的專業,也因此,時常在諮商室裡擁有了「助人者」的角色,然而,這樣的角色也同時讓案主處於一個「受助者」的位置,隱含著「你是無法處理自己的問題的,所以你必須要來這裡」的弱化的意含。

有很多學派發現了這些問題,因此致力於強調「賦權」的、「平等」的治療關係,但老實說,這是一個魔障,畢竟究竟有多少心理師可以突破「我受訓了這麼久以後,我跟你是平等的,而你是你的問題的專家」?要打從心底的相信人、打從心底的尊重人跟人的能量。


但這其實很難,要同時了解「我受訓成為助人者」,以及「只有你有能力解決自己的問題」的陪伴,而非東方家父長制的強烈引導、或是西方個人主義式的袖手旁觀,是門修練。


第四、被保密孤立的案主


保密,是用來保護案主的隱私,並且避免遭到二度傷害,然而在這樣的情況下,也產生了一件很有趣的事,也就是被名為「保密」的限制所孤立的案主、以及在這樣的情況下擁有更大權力的心理師。

面對一個未知的情境,例如不了解心理諮商、諮商情境、哪個心理師好不好、自己的問題這樣討論有沒有問題、諮商師有沒有倫理議題等等,假使今天不是看心理師、而是看一般醫師,這些問題都可以被討論、並找到病友一起互動,交流自己看診的意見;但臨到心理諮商,心理議題的確具有較敏感的屬性而需要被保密,但卻也在保密的同時,讓案主與具有相似經驗的案主之間不太可能交流彼此的意見,而成為了孤島。

在這樣孤島的情況下,諮商室內原本就對諮商師這個專業傾斜的權力,會傾斜得更嚴重,因為資訊的不對等,讓案主很難保護自己,也很難了解自己究竟是不是被「不合適的對待」,而可能持續留在諮商室內,淪為不當實務的受害者,直到流失。


第五、拉丁文書寫的病歷


醫師的病歷報告是以拉丁文書寫的,那維持了醫療的神祕性、醫師的權威,心理師的個案紀錄並非以拉丁文書寫,但有趣的事情是,很少有(不具相關背景的)案主知道「心理師是會寫個案紀錄的,而且這個個案紀錄他可以要求檢閱」

因為缺乏案主的調閱,以及心理諮商師畢竟沒有那麼容易遇到法院申請調閱個案紀錄的情況,加上「保密」的神秘緊箍咒,個案紀錄像是一個神祕的黑盒子,也像是缺乏其他聲音的一言堂,只能存乎心理師一心,如果他個人修為夠好,可能描寫得較好,若他個人修為較差、又帶些情緒,可能被寫為面目可憎、充滿個人議題、標籤滿天飛的紀錄。

如果有一份這樣的紀錄,不管這個治療師多努力地說「我很尊重案主」,你信嗎?

第六、投訴無門的諮商倫理議題


如果今天你很不幸地遭遇到不當實務,只能說,台灣諮商界還發展得不夠成熟,你可能很難找到人幫你撐腰,在孤立無援、而且受到傷害的情況下,你還必須依靠自己自力救濟,縱使自力救濟私下解決了,在私了的過程裡可能還會惹得一身腥,記得嗎,剛剛那條,你可能身上會多好幾個標籤。

目前諮商心理師公會多半都還處於「凝聚會員認同」的階段,有針對諮商倫理申訴提出說明的,目前只有看到台北市諮商心理師公會有相關說明;其他縣市公會相信遇到問題也會願意接受申訴,但如何申訴、流程為何、要等待多久、自己的心理師是否是倫理審查委員會成員?一無所知也沒有相關資料可供查詢。

一個原本就已經向諮商心理師傾斜的權力結構,只有兩三道薄弱的防線,第一道,諮商心理師的個人倫理觀念,雖然大家都上過倫理課程,但每個人的詮釋差異甚大;第二道、督導,但不見得每個受督者都會坦率地承認自己做得不好,而可能會找盡各種理由自圓其說,而督導則必須有能力找出矛盾,並保護案主利益;第三道,公會倫理委員會,如以上所述的,困難重重。

換言之,假使案主受傷害,他幾乎只能放棄追究,因為他不知道他的不舒服是不是他錯,而且他也不知道他可以怎麼保護自己,也不知道可以跟誰申訴,要提供什麼才對,他們會不會不管我?


這樣的情況,真的對嗎?



同場加映:
(1) 財團法人台北市諮商心理師公會 諮商倫理案件申訴流程(2011)
(2) 台灣心理諮商資訊網討論「遵守諮商倫理」的法源依據(2005)
(3) 台灣心理諮商資訊網討論「不滿意的諮商經驗」(2012)。
(4) 蘋果日報:人間異語─我的心理師比我更憂鬱(2014.7)

2014年11月1日 星期六

+融入教學教案:反霸凌+

這個融入教學教案資源整理,是我的一個新嘗試的系列。

放在腦子裡很久,也一直以來都在做,不管是自己的演講,或是協助母親安排教學大綱,一直以來都只敢自己關在房間裡自己搞自己的,偶爾跟有緣的聽眾分享,但我漸漸地發現有許多老師其實有這樣的需求,有很多老師其實對某種特殊議題的融入式教學很有興趣,卻苦於不知道有什麼好的教案,坊間可以翻得到的多是老舊的教案,要自己更新又心有餘而力不足,光是授課、批改作業、準備各種評鑑的文書資料、應付自己的生活與家庭,就已經筋疲力盡,怎麼可能希望老師們還可以像我有這麼多「不務正業」、了解學生次文化的時間?或是花力氣找到一些合適的資料。

所以,算是小小的發心,希望能利用我的不務正業,為各位老師們減少一些搜尋的力氣。

※資源整理開始前的幾點說明:

  1. 基於「融入教學」的精神,我會將這個教案都設定為10~20分鐘內可以完成的內容;因為多半的老師不可能沒有課程進度的壓力,卻又希望可以依照班級的特殊需求、或因應教育部要求進行部分的融入,至於較長(30~60min)的部分,如果日後有這樣的需求,或許會再開別的分類來處理。
  2. 我相信會對這篇文章有興趣的教師一定是充滿教學熱誠的教師,所以,很重要的事情是「請等一下,不要見獵心喜」;任何的「融入式教學」如果在剛好班級最需要的時候放入,效果是最好的,當然,預防也可能勝於治療沒錯,但這需要授課教師小心地區分班級的狀況,所以我會在我提供的資訊上進行簡單的分類(倘若我自己使用時會使用的對象),協助教師挑選合適您的班級與需求的教材,才能獲得事半功倍的效果。
  3. 我會放在這邊的影片、書籍等資源,都是我自己看過,且我自己會實際用於自己的演講中的資訊。 對我自己來說,我選擇影片跟書籍的標準是「不教條」、「不矯情」、「(盡可能)不虛構」、強調真實的感受與體驗的,所以這樣的影片不需要太多的說明,而可以讓學生有更多的時間自己去感覺跟體會,也可以減少授課教師的負擔。
  4. 我會放在這邊的網路資源,都是來自網路上的公開資訊,我並沒有版權,所以我也沒有檔案;這篇文章如果您認為合用,可以自行轉貼,若您願意留下回饋或您的需求,我很期待能與您有更多的互動。


【反霸凌篇】


(1) Bars & Melody - Hope
適合年齡:全年齡
適用情境:生命教育課程、強調復元力、班級未有明顯霸凌情境時。
適合長度:10~20min (影片為7min 5sec)

(2) 漢娜的遺言
適合年齡:國中以上
適用情境:生命教育課程、對人際關係可能造成的傷害反思、班上可能有潛在的霸凌行為。
適用長度:5~10min (影片為1min 54sec)


(3) 漢娜的遺言-2
適合年齡:國中以上
適用情境:生命教育課程、對人際關係可能造成的傷害反思、班上可能有潛在的霸凌行為。
適用長度:10~20min
※可以結合《漢娜的遺言》本書進行閱讀心得感想,或是摘要成學習單後討論。


(4) 你知道什麼是霸凌嗎
適合年齡:國中
適用情境:班上可能有潛在的霸凌行為、需鼓勵同學打破沉默時。
適合長度:3~5min (影片為46sec)

(5) 霸凌終結:第一話大家都知道的事
適用年齡:國中以上
適用情境:班級內有較強勢的霸凌者時
適合長度:10min (影片為6min 7sec)

(6)霸凌終結:第三話你不是真的壞
適用年齡:國中以上
適用情境:班級內有較嚴重的霸凌情境而需要法律相關宣導
適合長度:10min( 影片建議從3:38秒  放到8:33秒 )

(7) 阻止霸凌的方法
適用年齡:國小高年級以上
適用情境:班級內未有明顯霸凌情境,促進因應策略之討論。
適合長度:10~20min ( 影片長1:58秒)


暫時整理到這裡,更細緻的下次再說....Orz

動漫:掀起注意呼吸的熱潮